Апробация программы “KidsMarketing”

Некоторым родителям или учителям может показаться, что предложенные темы не соответствующие возрасту детей. Проблема многих учителей и родителей в том, что они недооценивают детей. Все темы, которые рассмотрены в программе, соответствуют возрасту, возможностям и уровню восприятия детей.

В течение 2017-2020 учебных лет на базе частной школы «Capital Union School» (г. Киев) была проведена апробация программы “KidsMarketing”. Частной школой был выделен отдельный педагог с экономическим образованием, который преподавал занятия во всех классах. Это был курс по основам бизнеса, который изучался детьми во второй половине дня в интервале с 13:40 до 17:00, два раза в неделю, по 1 астрономическому часу.

 

Оценка результатов внедрения программы «KidsMarketing» в учебный процесс проходила по нескольким показателям:

уровень интереса учеников к предмету (тематика предмета, презентационный материал, виды деятельности на уроке, задания на планшетах и т.д.);
уровень знаний, полученных после прохождения программы (усвоение учебного материала);
уровень понимания важности применения полученных знаний в жизни (желание создать свой собственный бизнес, быть экономически грамотным человеком, научится реализовывать свои идеи в жизнь и т.д.).

 

Основными результатами программы являются:

у детей сформировалась основа предпринимательского мышления: они начали видеть потенциальные возможности для ведения бизнеса в Украине, определять сильные и слабые стороны бизнес-проекта, оценивать потенциальные возможности и риски;
ученики научились планировать распорядок своей жизни, вести личный бюджет, делегировать полномочия, организовывать и управлять коллективом;
дети стали выражать свое мнение, научились брать инициативу на себя, действовать на опережение, быть самостоятельными, инициативными и креативными.

 

Анализируя результаты внедрения программы можно сделать выводы:

высокий уровень заинтересованности учеников 1-2 классов наблюдается у 94,3% детей (132 из 140 человек); 3-4 классов – 96,2% (100 из 104 человек);
средний уровень заинтересованности учеников 1-2 классов проявили 5,7% детей (8 из 140 человек); 3-4 классов – 3,8% (4 из 52 человек);
низкий уровень заинтересованности не показал ни один из учеников.

Уровень заинтересованности учащихся 1-4 классов в прохождении программы “KidsMarketing”:

Среди 1-2 классов
Среди 3-4 классов
высокий уровень знаний наблюдается у 70% учащихся 1-2 классов (98 из 140 детей); 88,5% среди учащихся 3-4 классов (92 из 104 детей);
средний уровень знаний показали 17,1% учащихся 1-2 классов (24 из 140 детей); 7,7% среди учащихся 3-4 классов (8 из 104 детей);
низкий уровень знаний показали 12,9% учащихся 1-2 классов (18 из 140 детей); 3,8% среди учащихся 3-4 классов (4 из 104 детей);

 

Уровень освоения знаний среди учащихся 1-4 классов после окончания года обучения программы “KidsMarketing”:

Среди 1-2 классов

 

Среди 3-4 классов

 

100% учеников всех классов понимают важность применения полученных знаний в жизни (244 из 244 детей).

Галерея проекта

Онлайн-занятия для стран СНГ

Адреса центров в Украине:

г. Киев, ст. м. Демеевская, переулок Керамический, 7а.
г. Киев, улица Николая Закревского, 34-Е.
г. Бровары, улица Марии Лагуновой, 4б.
г. Ужгород, улица Фединця, 43 (ТЦ “Агнеса”, 4 этаж).
г. Хмельницкий, ул. Проскуровская, 63 (ТЦ “Атриум”, 3-й этаж).
г. Одесса, улица Бунина, 30.
с. Петропавловская Борщаговка, улица Вишневая, 59.

Расписание офлайн и онлайн занятий для Украины уточняйте по телефону +38 (093) 443-62-43  или в мессенджерах Viber и Telegram.

Расписание онлайн занятий для России и Казахстана уточняйте по телефону +7 (977) 865-93-57 или в мессенджерах Telegram или WhatsApp.

Расписание онлайн занятий для Беларуси уточняйте по телефону +375 (25) 772-76-82 или в мессенджерах Telegram или WhatsApp.

Топ

 

ЗАПОЛНИТЕ ЗАЯВКУ И УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ О ФРАНШИЗЕ! 

Мы предоставим Вам демо-доступ к материалам, примеры Договоров, видео-записи с занятий!

 

Заполнить анкету!

 




Основатель проекта, маркетолог, бизнес-леди с 15-летним опытом.

 

Учредитель:

франчайзинговой сети детских учебных центров “TEREMOK-UNION” (г. Киев, г. Харьков, г. Одесса);
частной школы “Capital Union School” (г. Киев).

А также:

член ВОО «Украинская Ассоциация Маркетинга»;
автор статей и публикаций о маркетинге и франчайзинге.

 


 


Основатель проекта, маркетолог, предприниматель.

 

кандидат экономических наук по специальности 08.00.04 – экономика и управление предприятиями (по видам экономической деятельности);
автор более 30 научных работ;
5-летний опыт работы в продвижении компаний различных сфер бизнеса.

 


Участие в продвижении брендов:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Психолог, бизнес-леди с 10-летним опытом.

 

Cоучредитель:

франчайзинговой сети детских учебных центров “TEREMOK-UNION” (г. Киев, г. Харьков, г. Одесса);
частной школы “Capital Union School” (г. Киев).

 

 


Преподаватель, бухгалтер-экономист, психотерапевт.

 

Педагогический стаж – 17 лет. Имеет опыт работы:

методиста заочного отделения в Кировоградском институте регионального управления и экономики;
преподавателя кафедры экономики Кировоградского института регионального управления и экономики;
преподавателя кафедры финансов и учета Университета современных знаний (г. Киев);
преподавателя по основам бизнеса в частной школе “Capital Union School” (г. Киев);
практикующего психотерапевта.

 

А также:

кандидат экономических наук по специальности 08.00.08 – Деньги, финансы и кредит;
имеет диплом психотерапевта Wiesbaden Academy of Psychotherapy (г. Висбаден).

 


Программист.

 

Александр работает в “UNIQ Web-Studio”.